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不要以为三天的课程学习就一定比半小时的课程学习收获更多

余建祥

　　 作为一个讲师，我经常去听各类讲座和课程，发现很多的课程和讲座很冗长，但实际的内容其实并不多，浓缩一下可能就一小节课就可以讲完，却偏偏讲了三天。现在很多讲师都喜欢把很简单的一个问题搞得很复杂，不仅浪费了听课者的时间，也使得课程质量大幅下降。当然从收益来说，时间越长，收费就越高，可能很多课程 被搞得象裹脚布一样又长又臭都是基于这一想法，不断补充一些无谓的内容进课程。但从学术角度来说，这样的课程价值很低。

　　真正优秀的课程可能半小时就让你受益一生。