音乐学习辅助系统

　　音乐学习辅助系统是指利用音乐进行辅助学习，大幅度提高学习效率的体系和系统。著名学习力教育专家余建祥创立了国内首个音乐学习辅助系统，成为学生提高学习效率的利器。

　　人们很早就发现，优美动听的音乐有促进生物身心健康发展的魔力。心理学家用大量研究证明，音乐对于人的大脑活动有一定积极影响。一些轻松、缓慢的曲子能够诱导出一种冥想状态，它能使人的其他活动放慢，大脑变得敏捷起来，这对于学习有着很大的促进作用。

　　保加利亚心理学家、教育家乔治•罗扎诺夫在教学研究与实践中发现，欧洲巴洛克时期的部分音乐中有一种独特的“秘密配方”，对学习、记忆有一种神奇的效果。巴洛克音乐的低振幅、低频率又可以诱发与增强我们大脑中的α波，促进脑内吗啡的分泌，使大脑进入最活跃的状态，让人进入一种超级脑能境界，能让学习、记忆和创造性思维获得充分的施展，从而大大提高大脑的效率。利用音乐和旋律进行学习，不仅可以使得学习效率提升2－10倍，还会使学习更加有趣、更加轻松，大幅度延长记忆的时间，使得学习事半功倍，是每位学生应该掌握的最优秀的学习方法之一。

　　罗扎诺夫创造的风靡世界的暗示学习法中采用巴洛克音乐，它可以帮助吸收、消化、记忆与运用知识，并获得了惊人的效率和成果。所谓巴洛克音乐是指16世纪到18世纪的音乐家、维奥蒂、特勒曼、科瑞利、亨得尔等人所创造的音乐。巴洛克音乐有其独特之处，其协奏曲的速度缓慢。并有一种神奇效力的节奏——每分钟60拍，通常有一把低音大提琴像人的脉搏一样在跳动。当人们听到这种音乐时，人体的节奏就趋向于它的活动，按照它的节奏——60拍而跳动，这样，就使我们处于一种特殊的放松状态中，大脑就能十分机敏地工作。因此，在这种音乐低声伴奏下读书，其效率自然要比往常高得多。在巴洛克音乐的背境下学习，学生每天最多可以轻松地记住大约3000个单词，在3个月之后还能够记住大约80％。国内也有教育机构引进了罗扎诺夫的音乐学习法，但罗扎诺夫的音乐学习法主要应用于英语单词记忆，有其局限性。学习力教育专家余建祥在进行学习力教育研究时，花了大量时间对音乐学习法进行了研究，兼收并蓄，使得音乐学习法不仅可以应用到英语单词的记忆中，还可以应用到语文、数学、理化等所有学科的学习中，创立了国内首个系统的音乐学习系统。

　　余建祥音乐学习系统包括音乐学习理论、余建祥音乐记忆法、余建祥音乐学习辅助系统三部分组成。